Мета гуртка – вивчення основ конструювання та формування знань з графічного проектування моделей, їх побудови та програмної реалізації алгоритмів; формуються уміння використовувати інформаційно-комунікаційні технології з метою ефективного розв’язання нетипових завдань щодо отримання, подання та обробки інформації.

Мета гуртка – формування розвиненого уявлення дитини про фізику у навколишньому середовищі, про фізику космосу і про технічну частину ракетно-космічної галузі, та підготовка дітей до вступу до навчальних закладів фізико-технічного профілю. До стандартної шкільної програми з фізики внесено доповнення, що відображають такі особливості, як фізика космосу та технічні аспекти ракетно-космічної техніки.

Мета гуртка – ознайомлення школярів із сучасними уявленнями про будову Всесвіту, створенні у них наукової картини походження та еволюції небесних тіл, наданні та закріпленні знань з астрономії, а також в тому, щоб розвинути потяг учнів до природничих наук, допомогти у виборі майбутньої спеціальності, прищепити навички творчого та наукового мислення.

Мета гуртка – засвоєння учнями загальних понять та концепцій комп’ютерної графіки, опанування сучасних програмних засобів створення та оброки цифрових зображень.

Мета гуртка – впровадження освітньої робототехніки, що відноситься до соціального замовлення суспільства.

Мета гуртка – це створення моделей і макетів ракет та космічної техніки для дослідження, участі в конкурсах, конференціях, виставках або спортивних змаганнях.

Мета гуртка – поглиблення теоретичних і практичних знань з математики, формування вмінь висувати гіпотези, будувати логічні висновки, користуватися індукцією, дедукцією, методом аналогій та ідеалізацією, розширення світогляду учнів, підготовка до вивчення математики старших класів учнів середніх шкіл, участь в олімпіадах та інших заходах, пов’язаних з математикою.